Resumen sobre la primera charla con expertos del INEE y del INTEF

El pasado 3 de diciembre de 2014, personal del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (España) y del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado) sostuvo una charla sobre tópicos de evaluaciones internacionales a propósito del curso “Las preguntas de PISA y TIMSS: una práctica para el aula“. A continuación presento una … Sigue leyendo

Elaboramos nuestros propios ítems

En el marco del curso MOOC “Las preguntas de PISA y TIMSS: una práctica para el aula” es que presento el siguiente ítem de mi autoría relativa a las siguientes competencias matemáticas: Justifica el orden de operaciones aritméticas con base en la jerarquía de operaciones Identifica expresiones aritméticas que modelan una situación dada. Comunica procedimientos … Sigue leyendo

Un MOOC Café: Mi primera experiencia en el compartir a distancia con colegas de la docencia

En el marco del curso “Las preguntas de PISA y TIMSS: una práctica para el aula” presencié, aunque no participé activamente, un MOOC Café, concepto para mí novedoso donde los que interactuaron zanjaron la distancia para hablar sobre una temática pedagógica relacionada a los contenidos del curso que cité dos líneas arriba. La experiencia fue … Sigue leyendo

Ejemplo sobre como adaptar ítems liberados de evaluaciones externas

En el marco del curso “las preguntas de PISA y TIMSS: una práctica para el aula” es que quiero publicar una propuesta de adaptación de dos ítems liberados de las evaluaciones PISA y TIMSS. En este caso la primera se orienta a desarrollar temáticas curriculares para adolescentes en tanto que, la segunda tiene como destinatarios … Sigue leyendo

Posibles usos didácticos de los ítems liberados de pruebas estandarizadas

Sea cual sea la prueba estandarizada, existen varias aplicaciones pedagógicas que se le pueden dar a los ítems liberados y que a continuación detallo: La más obvia consiste en servir como ítems para una evaluación tanto diagnóstica como formativa o incluso sumativa. En este último caso, estos elementos deben ser aplicados siempre y cuando los … Sigue leyendo